Theatralia
Theatralia Quadri raccoglie l’attività del “Quadri” relativa al teatro.
E’ composto di tre progetti:
- Laboratorio teatrale Bolle Accidentali
- Invito a teatro
- Talks and plays
Laboratorio teatrale
Il Laboratorio, che vanta alcuni anni di attività ed eccellenti risultati ottenuti in sede locale e nazionale, ha come obiettivi:
- confrontarsi con se stessi, con la propria interiorità, col passato e col futuro, con le proprie abilità e consapevolezze, e con i propri limiti
- affrontare le dinamiche del gruppo, la relazione con l’altro, con ciò che è simile e ciò che è diverso da noi.
- sapersi misurare con la scrittura scenic
- realizzare la rappresentazione scenica di un testo teatrale prodotto dagli studenti
- saper produrre una lettura espressiva di testi letterari
Un laboratorio teatrale può diventare un’occasione di crescita e scambio solo se ha come obiettivo quello di dare voce ai ragazzi, fornendo loro degli strumenti tecnici e un modo di pensare critico. Lo scopo non è quello di creare attori o performer, ma piuttosto quello di formare cittadini responsabili, critici, attivi; potremmo dire attori civili, che imparino a guardare al proprio tempo e al proprio agire con consapevolezza e disponibilità.
Guidato dalla prof.ssa Maria Vittoria Zin e dal prof. Flavio Apolloni, si avvale della collaborazione di Alessandro Sanmartin (Associazione culturale Livello 4, Valdagno)
Invito a teatro
Il progetto mira non solo a sviluppare una cultura di teatro classico e contemporaneo, ma anche ampliare orizzonti e sensibilità artistiche partecipando, in orario serale o extrascolastico, a rappresentazioni teatrali, a concerti e a spettacoli di danza proposti nel territorio, in particolare ad eventi che comportano un approfondimento della didattica disciplinare.
La ricaduta educativa della partecipazione a spettacoli teatrali, musicali e di danza, consiste nella conoscenza di opere classiche e contemporanee, nella riflessione su tematiche di interesse culturale, nell’esperienza di una rappresentazione non virtuale e mediata di personaggi, situazioni ed emozioni.
Le diverse esperienze artistiche, coinvolgendo l’aspetto emotivo, diventano un’occasione per la riflessione e lo sviluppo di un’identità personale e collettiva consapevole.
Responsabile proff. Flavio Apolloni e Luciana Losi
Talks and plays
Il progetto è finalizzato a migliorare le capacità di:
- comprendere un testo scritto (skimming, scanning), ed eventualmente produrre un testo scritto in lingua straniera (summary, analysis, comment) studiando i testi e svolgendo le attività proposte dall’insegnante e dagli esperti;
- differenziare le caratteristiche peculiari della lingua scritta e di quella orale, nonché registri stilistici;
- analizzare e discutere i temi pluridisciplinari affrontati in lingua straniera (soprattutto per il triennio);
- argomentare in lingua straniera e collegare i temi alle altre discipline/alla propria realtà/alle letture e alle conoscenze personali;
- motivare gli studenti allo studio della lingua straniera tramite attività coinvolgenti che li rendano consapevoli delle loro potenzialità e delle loro capacità
Esso si articola nelle seguenti attività:
- Attivare una situazione “reale” in cui gli studenti possano utilizzare le loro competenze comunicative
- Avvicinare gli studenti alla conoscenza del teatro e delle sue peculiarità comunicati
- Migliorare la conoscenza degli autori e dei periodi studiati
- Sviluppare i nuclei tematici scelti nei diversi consigli di classe
- Permettere di elaborare percorsi interdisciplinari tramite riferimenti alle altre discipline
- Sottolineare i fondamenti della cultura e tradizione europea, caratteristica essenziale dei licei
- Favorire il progetto CLIL, soprattutto nelle classi quinte
Il progetto si collega alla attività di English in action, svolta da anni nella nostra scuola
Responsabile del progetto prof.ssa Cinzia Zanesco